Lingenässkolan, Kristanstad 2019

Lingenässkolan

Kund: Kristanstads kommun

Plats: Kristanstad

År: 2019

Status: Färdigställd

Lingenässkolan i Kristianstad är en fyrparallellig F-6 skola, fritidsverksamhet samt grundsärskola som inkluderar idrottshall i fullformat. I nära samarbete med verksamheten har Horisont Arkitekter utformat skolan från det allra första pennstrecket till den färdiga skola som invigdes hösten 2019.  

Lingenässkolan är en arbetsplats och lärmiljö för ca 750 elever och ca 200 personal. Projektet skall ta tillvara intressen för anställda, elever, föräldrar, besökare och föreningsliv. Mycket tid och engagemang har därför lagts på att involvera verksamheten i planeringsarbetet. Stor omsorg har även lagts kring funktioner så som bibliotek, samlingslokaler m.fl. för att ge förutsättningar för varierande användning och ett långsiktigt perspektiv. 

Skolan är belägen ute på det vackra Lingenäset med naturen som närmaste granne. Mötet med naturen och närheten till Vattenriket har fungerat som inspirationskälla och som viktiga utgångspunkter för skolans struktur och inriktning.

En viktig del av arbetet har varit att skapa förutsättningar för nya pedagogiska arbetssätt och nya lärmiljöer för flexibelt lärande och arbete. Grundskolan har utformats kring en idé om varierande inlärningsmetoder där mindre grupprum och flexibla projektytor kompletteras med mer traditionella undervisningsrum för större grupper. Individen skall i denna miljö kunna välja arbetsplats utifrån typ av arbete och samarbetsform.

Skolan omfattar också lokaler för särskola både för grundsärskola och för elever med flerfunktionsvariationer samt elever i NPF-verksamhet. 

Hela skolan är tillgänglighetsanpassad för särskolan. Att skolan skall vara en miljö som främjar integration såväl kulturellt som för barn med olika förutsättningar har varit en viktig målsättning. Att skapa en modern särskoleverksamhet med fokus på en väl anpassad miljö såväl inomhus som utomhus har varit en både utmaning och en källa till inspiration. Avsikten har varit en miljö där alla sinnen kan utvecklas, och med en trygg och avlastande arbetsmiljö. 

Att hitta en balans mellan öppenhet och behovet av trygghet hos elever och personal har resulterat i en byggnad vars struktur kan liknas vid en stads gatunät. Kommunikationsytorna påminner om funktionen hos gator och gränder. Rör man sig på gågatan befinner man sig i ett offentligt rum medan känslan blir allt mer privat ju längre in i gränderna man kommer. Man skall med lätthet kunna röra sig i och kring skolan genom att navigera utifrån tydliga zonerna som förstärker känslan av tillhörighet. På så vis framhålls vikten av gemenskap och vi-känsla samtidigt som behovet av en trygg närmiljö tillgodoses.   

Lingenässkolan är inte bara en plats, utan en verksamhet med en tydlig pedagogisk helhetsidé för att alla barn ska få lyckas enligt mottot: ”Här får jag vara den jag är och bli den jag vill bli”.